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送孩子出國(guó)留學(xué)指望能賺回本?You are kidding!
2019-11-26
中高考即將來臨,很多學(xué)生忙于兩手準(zhǔn)備,中高考and留學(xué)兩不誤,當(dāng)然,也有些學(xué)生是中高考o(jì)r留學(xué)二選一。
留學(xué)與否,什么階段留學(xué),去哪里留學(xué),留學(xué)院校和專業(yè)選擇,怎么申請(qǐng)籌備留學(xué)……越來越多的家長(zhǎng)都陷入了焦慮。
下面這三個(gè)問題最想了解:
1.安排孩子出國(guó)留學(xué)的年紀(jì)?
2.安排孩子出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)?
3.孩子出國(guó)留學(xué)后工作能賺回本嗎?

精英父母?jìng)?關(guān)于孩子留學(xué)的考量..小范圍調(diào)查,可以窺見當(dāng)前精英階層對(duì)于安排子女出國(guó)留學(xué)的思考。
丨1.什么階段安排孩子出國(guó)留學(xué)?
從小學(xué)到本科不等,最小的12歲。
丨2.安排孩子出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)
基本分兩大類,A 出去看看,豐富人生體驗(yàn);B 躲避中高考,孩子自己選擇出國(guó)。另外還有些其他理由,比如鍛煉孩子獨(dú)立能力、國(guó)外環(huán)境好孩子成長(zhǎng)更健康等等。
丨3.留學(xué)后能賺回本嗎?
認(rèn)為能賺回的少之又少。大多數(shù)人的判斷是:虧!或者是「沒想過回不回本的問題」。更有人反問「送孩子出國(guó)留學(xué)指望能賺回本?別開玩笑了!」
雖然很多明星都是半路出國(guó)留學(xué),比如湯唯、胡歌~2017年年初,胡歌就曾為提升自我赴美留學(xué)。在胡歌之前,林依晨也半途留學(xué)去充電但其實(shí)眼下中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)集中在本科階段。
丨1.本科留學(xué)是主流,家長(zhǎng)從小學(xué)階段就開始籌備
根據(jù)新東方發(fā)布的《2018中國(guó)留學(xué)白皮書》,本科及以上人群出國(guó)留學(xué)最主流(約占60%)。
不過27%的家長(zhǎng)在孩子小學(xué)階段就已經(jīng)產(chǎn)生留學(xué)意向。(OMG,中國(guó)父母的留學(xué)焦慮從孩子小學(xué)就開始了!咱們中國(guó)爸媽愿意付出更多成本豐富孩子的教育資源,這份良苦用心也是沒誰了~)
丨2.留學(xué)主要是為了孩子的自我提升
讓孩子留學(xué)是為了什么?總體看,功利化的因素呈下降趨勢(shì),更多人是為了孩子的自我提升。選擇出國(guó)留學(xué)有其外在壓力,比如想讓孩子避開國(guó)內(nèi)壓力大負(fù)擔(dān)重的應(yīng)試教育模式;更有內(nèi)在動(dòng)因,最重要的內(nèi)在動(dòng)因是家長(zhǎng)期望孩子通過留學(xué)實(shí)現(xiàn)自我提升。

通過留學(xué)來拓展國(guó)際視野(64%)、
豐富人生經(jīng)歷(64%)、
學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)知識(shí)(49%)
這些是前三大留學(xué)動(dòng)機(jī),比例呈上升趨勢(shì),說明越來越多的家長(zhǎng)不再那么功利性地看待留學(xué)這件事了。
丨3.留學(xué)后能賺回本嗎?
先看孩子們留學(xué)后都去了哪里,是移民還是回國(guó)了?根據(jù)今年四月份人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布的消息,2017年度我國(guó)各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)達(dá)60.84萬人,各類留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)達(dá)48.09萬人,也就是說近8成人留學(xué)后回國(guó)了。
那留學(xué)回國(guó)后薪酬很高?能賺回本嗎?
據(jù)調(diào)查說,超八成海歸覺得“學(xué)非所用”,工作滿意度整體偏低。而85后海歸薪酬則較低,集中在5000-10000元區(qū)間。
我們算一筆賬。
如果留美的成本是180萬RMB的話,那么絕大部分留學(xué)生都無法收回如此巨大的教育投資。道理明擺著:留學(xué)回國(guó)后,你得每年比在國(guó)內(nèi)讀書的同學(xué)收入高出18萬RMB,10年才能收回投入的180萬。這還不算利息。
這意味著:如果未留學(xué)的同學(xué)/同齡人年收入10萬,你就必須28萬。但看看眼下許多海歸求萬元月薪而不得的窘境,這并不是一個(gè)很好達(dá)到的指標(biāo)。
出國(guó)留學(xué)or not
其實(shí)沒什么好糾結(jié)的
所以說,出不出國(guó),留不留學(xué),其實(shí)沒什么好糾結(jié)的。
我們做父母的,總要力所能及為孩子創(chuàng)造好的教育條件,但是出國(guó)留學(xué)與否的決策應(yīng)該綜合考慮——家庭經(jīng)濟(jì)條件、孩子的意愿等等。不必勉強(qiáng),也不要盲從,更不要攀比。
還有,不成器的孩子,到哪里都不成器。但是還有許多成器的孩子,他們出國(guó)留學(xué),其語言能力、獨(dú)立能力、環(huán)境適應(yīng)能力、社交能力和學(xué)習(xí)能力等都得到提升,學(xué)成后更優(yōu)秀了;但假如留在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí),他們也是好學(xué)生,還能實(shí)現(xiàn)親子關(guān)系中應(yīng)有的陪伴樂趣和共同成長(zhǎng),不至于造成疏離感和文化差異。其實(shí)該走哪條路,沒有絕對(duì)結(jié)論的。
從孩子的個(gè)性和興趣出發(fā),規(guī)劃未來也為孩子的當(dāng)前著想,適合孩子的教育才是好的教育。與你共勉。
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