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托福考試:盤點(diǎn)托福評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)!容錯(cuò)率變低,考高分更不容易?

2020-12-31

  可能是想彌補(bǔ)上半年考試接連取消的遺憾,今年下半年的托??荚囯y度保持的非常“矜持”,場(chǎng)場(chǎng)都有不少舊題重復(fù)利用,也難怪大家懷疑ETS的題庫(kù)是不是要被掏空。
 
  但就是在這樣整體難度很均衡和友好的狀態(tài)下,還是有不少考生表示“雖然題目不難但就是難拿高分”。聯(lián)想到前段時(shí)間ETS官宣的閱讀、聽力打分新機(jī)制,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)“難拿高分”真不是錯(cuò)覺。
 
  今天我們結(jié)合最新分?jǐn)?shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),來(lái)梳理一下托福各單項(xiàng)的打分機(jī)制~
 
  改革之后托福單項(xiàng)的分?jǐn)?shù)等級(jí)進(jìn)行了更加精細(xì)的分化——
 
  
 
  聽力
 
  托福最難提升的聽力,改革后劃分成四個(gè)等級(jí)。
 
  
 
  答題的得分標(biāo)準(zhǔn)可參考下圖:
 
  
 
  大部分的聽力題目分值是一分,但是存在少數(shù)兩分的題目,例如多選題,全部選對(duì)才得完整的二分。相比閱讀,聽力每道題的分值更高,即所謂的“容錯(cuò)率”更低,最慘的情況下做對(duì)4道題也依舊是0分。
 
  此外,高分之間也更容易拉開差距,全部答對(duì)能獲得30分,如果錯(cuò)一道兩分的題目,那最終可能就得29。但與此同時(shí)也存在錯(cuò)了一道依然得了30分的情況,這種情況通常是遇到了加試。
 
  
 
  閱讀
 
  閱讀是中國(guó)考生平均分最高的單項(xiàng),改革后最大的特點(diǎn)是題目數(shù)量減少,但文章并沒有更換,所以會(huì)出現(xiàn)很長(zhǎng)一段文本只考一道題的現(xiàn)象。最新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考下圖:
 
  
 
  閱讀的分?jǐn)?shù)浮動(dòng)相比以前變得更大。改革前答對(duì)五道題及以下不給分,但現(xiàn)在最不走運(yùn)的情況下答對(duì)7道題也是0分,答對(duì)8道題才有1分。
 
  在分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)中,閱讀依舊強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面:詞匯、段落間的邏輯關(guān)系和推理、文章的組織結(jié)構(gòu)和主題。
 
  
 
  與之前的分級(jí)相比,改革后的Advance閱讀出現(xiàn)了新的能力要求。新閱讀強(qiáng)調(diào)了“Follow a paragraph-length argument involving speculation,qualification,counter-evidence,and subtle rhetorical shifts.能夠把握段落長(zhǎng)度的包含推測(cè),限定,反面證據(jù)以及微妙修辭變化的論證。”此外,從復(fù)雜的文本中提取和整合信息也非常重要。
 
  口語(yǔ)
 
  改革后口語(yǔ)有四道題,每一道題的分值相同。原始分為0-4分,最終換算成0-30分。
 
  原始分與最終得分換算標(biāo)準(zhǔn)如下——
 
  
 
  原先的口語(yǔ)分為四個(gè)等級(jí):Good、Fair、Limited、Weak,而改革后分成了五等:Advanced(25-30)、High-intermediate(20-24)、Low-intermediate(16-19)、Basic(10-15)、Below-basic(0-9)。
 
  
 
  此外,最新的口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里每個(gè)分?jǐn)?shù)段都對(duì)應(yīng)了CEFR的等級(jí),例如25-30分對(duì)應(yīng)歐標(biāo)段位的C1。雖然分得更細(xì)了,但是評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依舊注重以下四點(diǎn):
 
  1.General Description
 
  要求表達(dá)的內(nèi)容必須完整。高分口語(yǔ)能說(shuō)清抽象信息和具體細(xì)節(jié)。
 
  2.Delivery
 
  對(duì)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速作出要求。高分階段有清晰的發(fā)音和流暢的語(yǔ)調(diào)。
 
  3.Language Use
 
  高分階段往往能掌握高階詞匯和語(yǔ)法表達(dá),并且句子的長(zhǎng)短適中,簡(jiǎn)單句和長(zhǎng)難句能靈活的使用。
 
  4.Topic Development
 
  要求表達(dá)有邏輯,特別是高分階段,句子與句子、段落與段落,以及整體框架都要邏輯清晰精煉。
 
  寫作
 
  托福改革寫作未作出變動(dòng)。機(jī)器與人工進(jìn)行打分,一篇文章會(huì)由兩臺(tái)機(jī)器進(jìn)行審閱。綜合和獨(dú)立作文分別由至少兩位老師進(jìn)行打分。
 
  寫作原始分是0-5分,劃分成三個(gè)等級(jí):GOOD(4分-5分),F(xiàn)AIR(2.5分-3.5分),LIMITED(1分-2分),最后換算為30分制的分?jǐn)?shù)。
 
  
 
  受疫情影響,今年的托??荚嚉v經(jīng)了不少波折,好在下半年慢慢步入了正軌。線下考試大規(guī)?;謴?fù),再加上前段時(shí)間ETS宣布托福家考常規(guī)化,相信之后小伙伴們不用再發(fā)愁沒機(jī)會(huì)出分。
 
  所以我們的關(guān)注重點(diǎn)就集中在如何考出高分這一件事上。一次次的改革是ETS試圖優(yōu)化托??荚嚨倪^程,但無(wú)論如何改革,核心評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)從未改變,高分終歸是要靠實(shí)力。從11月開始,托??荚嚨碾y度在逐漸恢復(fù),大家更要抓緊時(shí)間好好備考,提率,爭(zhēng)取早日殺托。

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